08
Фев
2018

Здравствуй, страна ученых!

Коллеги, сегодня наш как бы праздник, и я собирался, как обычно, пожаловаться, что мы встречаем его со слезами на глазах, что в этом году нас всех стремятся перевести на полставки, сделать из нас полуученых и т.д. Но из последних трех дней мне пришлось полтора дня провести в жюри очередного, 14-го Балтийского научно-инженерного конкурса школьников и сейчас настроение изменилось. Я видел ту молодую шпану, что сметет нас с лица Земли.

Подробностями поделюсь позже, а сейчас - с праздником! 

3 комментарии

1 / 0
Спасибо за обнадеживающую информацию!

Александр Львович!

Здорово, что есть "молодая шпана".

Задача нашего поколения - помочь им вырасти и окрепнуть, чтобы не только "стереть нас с лица Земли", но и создать нормальные условия для развития науки и общества в "этой стране".

Искренне Ваш,

Владимир Поройков

 

4 / 0
Праздник юной науки и техники

Записываю по-быстрому первую порцию впечателний от Балтийского научно-инженерного конкурса 6-8 февраля. Конкурс проводится давно, но с каждым годом разрастается. В нем участвуют школьники любых классов со своими проектами (текст+стенд). К традиционным областям наук: (математика, физика, химия, биология), технике, программированию и компьютерным технологиям в последние годы прибавились медицина, экология, робототехника, науки о земле. Проекты оценивают научные жюри из специалистов (как обычно), а кроме того - и это первая фишка конкурса: учительское жюри, бизнес жюри и молодежное жюри (в молодежное жюри входят как правило, победители прошлых конкурсов). В результате больше половины участников получают призы и дипломы. Главный приз - поездка на международный аналогичный конкурс, организуемый корпорацией Intel - достается лишь 1-2-3 проектам, которые, по мнению жюри и Оргкомитета, могут достойно представить страну за океаном и претендовать на победу. О конкурсе Intel-ISEF можно прочесть на сайте ЛНМО - одного из организаторов Балтийского конкурса, председатель оргкомитета которого И.А.Чистяков - руководитель ЛНМО.

Другая фишка Балтийского конкурса - сочетание выступлений детей с научно-развлекательной программой: лекции, демонстрации опытов, семинары, встречи с учеными и представителями фирм, экскурсии в вузы. Глаза разбегаются от этой фестивальной суеты и очень хочется снова стать школьником...

Побродите по страницам сайта, поглядите на темы лекций и мероприятия. Просмотрите темы детских проектов по своей научной области.Понятно, что уровень работ в большинстве случаев школьный, но широта тематики не может не восхищать.

В 2017 году конкурс получил президентский грант в конкурсе "на развитие гражданского общества" и потому в 2018 году резко поднялся: в  очном финале участвовало почти в два раза больше проектов: 416, и, поскольку число заявок превысило 2000, пришлось организовывать отборочный тур, куда попало 950 работ. Все участники отборочного тура полцчили сертификаты участия. В следующий раз надеюсь рассказать о работах секции программирования, (40 работ, целый день смотрели). Только один пример: пятиклассник (!) демонстрировал написанное им приложение для смартфона, распознающее валюту купюр и гербы стран, если поднести смартфон к образцам.

А сейчас приведу текст о конкурсе с сайта.

Фонд «Время науки» организует Конкурс для более 300 юных ученых из разных городов России, для более 300 представителей жюри Конкурса, для более чем 2000 петербургских школьников — гостей конкурса, научных руководителей из регионов, для руководителей компаний и предприятий, оценивающих исследования. На одной площадке здесь соединяются школа, наука и бизнес.

Юные исследователи, приглашенные в финал Конкурса, в течение дня работают на стендовой выставке, представляя свой проект до 20 раз. В первый день работы выставки уровень их проектов оценивает научное и учительское жюри, выбирая претендентов на получение главных премий Конкурса.

30 докторов наук, более 70 кандидатов наук, аспиранты, преподаватели вузов Санкт-Петербурга и России, Украины, Беларуси присуждают дипломы Конкурса и главную премию — хрустальный шар "Совершенство как надежда".

10 секций Конкурса — математика, физика, химия, техника, физиология и медицина, экология, биология, программирование, робототехника, науки о Земле. На этих секциях можно представить только нереферативные проекты, содержащие элемент научного открытия.

Защищая выставленную на демонстрационном стенде работу, учащийся в открытом диалоге доказывает, что его исследование содержит элемент научного открытия, в нем разработаны новые методы решения задачи, оно имеет практическую значимость, тем самым он учится строить научную и бизнес-карьеру.

На следующий день выставка-ярмарка открывается для представителей российского бизнеса, известных программистов, журналистов, родителей будущих юных исследователей, лучших петербургских школьников, для всех, кого интересует будущее российской науки. Непосредственное живое общение с одаренными школьниками позволяет им оценить перспективы кадрового рынка, уровень образования и профессиональных навыков современных школьников, выявить наиболее интересные проекты, пригласить ребят на стажировку в компании. Петербургские школьники — гости Конкурса на этой площадке могут получить от руководителей петербургских компаний и предприятий темы для будущих исследований для представления на следующем Конкурсе.

Во второй день работы выставки-ярмарки компании и предприятия проводят презентации своих инновационных разработок.

Победители Балтийского научно-инженерного конкурса включаются в команду для участия во Всемирном смотре научных и инженерных достижений учащихся Intel-ISEF. 13 раз за почти пятнадцатилетнюю историю Конкурса они подтверждали высокий уровень своих работ, становясь победителями и призерами самого престижного научного конкурса для школьников в мире.

На торжественной церемонии награждения победителей юных ученых чествуют представители государства и власти, руководители компаний и предприятий-спонсоров Конкурса.

Организаторам на протяжении 15 лет удается сохранить его бесплатным для участников. Иногородним конкурсантам традиционно предоставляется бесплатное проживание на протяжении четырех дней Конкурса.

1 / 0
Олимпиады

А у нас в Москве идут городские олимпиады школьников по всем наукам. Прошли уже заочные интернет-туры, завтра провожу внука на очный тур по физике. Правда, в заочном я ему существенно помог, но этот успех вызвал такой взрыв энтузиазма, что оно того стоило. Теперь он слушает уроки физики на интернете, по вечерам 2 р/неделю ездит на другой конец города в подготовительный класс бауманки, а сегодня с утра примчался ко мне решать задачи прошлых олимпиад (есть на интернете). И нужно сказать, что рывок внушительный! Одну из задач он решил даже короче, чем я. А вот второму внуку-биологу не повезло: мама должна была помочь... он немного не добрал. Дедушки, помогайте!

Страницы