Последние комментарии

  • 10 лет 11 месяцев назад

    Да,конечно. Там где это можно факультеты или отдельные выпускающие кафедры должны быть базовыми для НИИ. То есть с 50-70% преподавателей-совместителй из НИИ. И с 50-80% студентов пишущих бакалаврские и магистерские дипломы в НИИ.

    Но боюсь, что там где этого сейчас нет ( хотя есть возможность) вузы и ппс будут стоять насмерть против. Это и возможное сокращение кафедральных ппс и дипломники им нужны, как бесплатная рабочая сила для делания своей науки ( боюсь некоторые без дипломников науку вообще делать не умеют).

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Автор: В.М. Семенов

    в моем лице от советско-российских поввоведов и агрохимиков! Чтобы поле ваше было плодородным, посевы тучными, а урожай обильным и качественнымyesyesyes

  • 10 лет 11 месяцев назад

    Ну тогда ничего не поделаешь. См. статистику. Изготовление ширпотреба в не очень развитой стране оплачивается, как правило, не очень высоко.

    http://www.gks.ru/bgd/regl/b12_13/Main.htm

     

    Очевидно, что государству система ВО нужна не для профессиональной подготовки специалистов, а для социализации всех и каждого после школы. Студента трудоустраивать не надо и платить пособие по безработице. Ну и декорация: ах какая у нас обширная система ВО, как много студентов ! Похоже во всем, кроме медицины, естественных наук и части технических специальностей.

    Наивно думать, что: "вот этим научникам в РАН бастовать бесполезно, а вот мы..." Ну так если подойти креативно... Просто объявляется, что при забастовке преподавателей оценки по их предметам ( всем 5 ) выставляются в данном семестре автоматически без всяких занятий и экзаменов, а плата у платников берется в 2 раза меньше. И 70% студентов еще будут уговаривать преподов побастовать подольше. 70% ( а может и больше) студентов все это ВО только для корочек нужна, чтоб предки с работой не приставали и как отмаза на несколько лет от армии ( если мужеского пола) - так что если им это дать, то им по фиг будет любая забастовка преподов, хоть годами пускай бастуют.

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Автор: А.Н. Зубков

    Творческмх удач, здоровья, новых идей! Как говорилось в одном старом тосте -- желаем вам бюрократической волокиты, бумагописания и прочих входящих/исходящих ... - избежать!!

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Комментарий: Присоединяюсь

    Присоединяюсь

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Автор: А.В. Кутузов

    Поздравляю, творческих успехов!

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Комментарий: Присоединяюсь!
    Автор: А.К. Цатурян

    Хоть мы познакомились только на учредительном собрании ОНР в феврале 2012 и сразу возникло  ощущение созвучности мыслей и реакций.

    "И хочется, как чару к чаре,

    К его плечу подать плечо —

    И от родства, и от печали,

    Бог знает от чего еще!.."

    (с) Д. Самойлов

  • 10 лет 11 месяцев назад

    а сколько студентов из НГАУ еще вы можете взять в команду? 20 человек можете? А уверены что дадут? У меня студентам не было нужды списывать и фальсифицировать данные. Зато и получить студента дипломника можно только нелегально в обход деканата, с последующим надавливанием на деканат со стороны руководства нашего НИИ. В НГУ, кстати, это тоже становиться все менее реальным. С одной стороны ВУЗы, известные мне, не очень то стремяться усложнять студентам и себе жизнь организовывая практику. С другой стороны у преподавателей есть потребность в студентах дипломниках, но нет возможностей и времени с ними заниматься. Ну и чего такой дипломник наработает?  И магистратура, если не ошибаюсь, подразумевает уже обязательное написание магистерской диссертации. Правильно? а много ли вы ВУЗов знаете где условия для научной работы студентов есть? Вы представляете сколько будет плагиата в этих магистерских? Тогда давайте ставить вопрос о закрытии магистратуры в соттветствующих ВУЗах где нет ни своей базы, ни желания работать с НИИ. Что проще? Не открывать магистратуру или бороться потом с плагиатом? 

    Кстати есть еще один прогнозируемый трындец. Нам довели, в нашем НИИ, что на этот год денег на аспирантов не выделено вообще. Не будет теперь соискательства и вроде бы заочной аспирантуры тоже. Следует еще учесть, что ранее, все окончившие ВУЗ студенты, были потенциальными аспирантами. Теперь, для поступления в аспирантуру, нужно сначала отучиться в магистратуре (куда пойдут немногие, если это не НГУ, МГУ). То есть, теперь студенту мечтающему о науке нужно дополнительно отучиться 5 лет чтобы потом получать 5 тыщ рублей в качестве м.н.с.а.. многие ли пойдут? Следует помнить что в магистратуре они будут учиться в ВУЗе, возможно совмещая с предварительной подготовкой кандидатской диссертации. Много ли магистранотов поступят в аспирантуру НИИ? Вы понимаете что многие НИИ теперь просто вымрут при такой системе. Прадон за отступление от темы.  И что даст ваша борьба с плагиатом? 

    Потом кто-нибудь скажет- Да, российская наука сдохла. Но до последних своих дней, последние русские ученые боролись с плагиатом!

    Мое мнение. Нужно обеспечить доступ интересующимся студентам и преподавателям к ресурсам НИИ, нужно смести административные барьеры, нужно увеличивать объемы практик в стенах предприятий и НИИ. Тогда плагиата будет меньше, тогда и спрос со студента вора и преподавателя вруна будет справедливым. 

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Комментарий: Присоединяюсь!
    Автор: В.В. Поройков

    Доброго здоровья, хорошей энергетики, удачи в делах и - новых достижений!

  • 10 лет 11 месяцев назад

    поставим мысленный эксперимент.

    денег в вузы дают в т.ч. считая по головам + студенты - платники 

    допустим студентов в ряде вузов сократилось более чем в три раза, учитывая резкий рост конкуренции среди абитуриентов (и кошельков их родителей), следует ожидать и рост мотивации преодолеть барьер ЕГЭ всякими разными путями. В итоге, 5 студентов на преподавателя будут преимущественно из ресупблик северного кавказа + всякие разные товарищи получившие максимальне баллы по ЕГЭ (понятно что удельная доля смухлевавших на ЕГЭ, среди поступивших, вырастет). Затрудняюсь прикинуть вероятность поступления в ВУЗ студента с честно заработанными высокими баллами по ЕГЭ. 

    Перейдем к преподавателям. Сокращают обычно маргиналов т.е. людей попадающих в хвосты кривой распределения в выборке преподавателей. Можно ожидать сокращения заведомо плохих и самых лучшых (плюс часть лучших специалистов свалит самостоятельно в этом бардаке). Затем придется увеличивать удельную долю преподавателей - многостаночников. Преподаватели ВУЗов, как и ученые обычно обладают той или иной научной специализацией. Если мы уволим последнего химика, то вовсе не факт, что один, из двух оставшихся физиков, сможет его заменить.

    Боюсь что массовое, но плохое образование лучше немассового, но тоже плохого образования. Мы перешли ту черту когда высшее образование было оуделом группки выдающихся людей. Сегодня высшее образование это удел среднего класса, большинства населения и не только в РФ. Отсутствие высшего образования сегодня это признак низкого социального статуса (это намного болезненнее, чем отсутствие высшего образования в 50-х годах).  Поэтому, сократив количество ВУЗов, мы не увеличим количество высоко-квалифицированных кадров (просто теория вероятности не перекроется деньгами), мы увеличим именно количество маргиналов. 

    Но, согласен что вводить бюджетные места по экономике, юриспруденции и т.д. бессмысленно и даже преступно (тратить налоги чтобы потом обрекать на безработицу юнного экономиста?) Желающие могут получить второе высшее потом. Кстати, качество экономиста пришедшего в экономический ВУЗ предварительно ознакомившись с реальным производством и т.д. - будет выше. 

     

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Комментарий: есть результат

    Вот и осторожный результат деятельности ОНР. Практически единственный.

  • 10 лет 11 месяцев назад
    Комментарий: Ирина Анатольевна,
    Автор: А.К. Цатурян

    примите осторожные поздравлеия с предварительным успехом! И спасибо, что привлекли всех нас и дали посоучаствовать в благородном деле.

  • 10 лет 11 месяцев назад

    сегодня Государственная Дума в первом чтении приняла поправки к закону об объектах культурного наследия (в части сохранения археологического наследия РФ) в первом чтении единогласно.
    Большое спасибо всем неравнодушным к этой проблеме и специальная благодарность - подписантам письма!

  • 10 лет 11 месяцев назад

    Приемом в вузы по ЕГЭ не ниже 170 баллов по трем предметам ( включая русский) на естественноаучные, технические и медицинские специальности. И приемом в вузы по ЕГЭ не ниже 210 баллов ( включая русский) по трем предметам на гуманитарные, юридические и экономические специальности. По приему будет выходить, что у нас будет 5 студентов на ППС. Довести до 10 студентов на ППС путем сокращения, и прибавить оставшимся в 2 раза. Один из самых простых путей. Это кроме увеличения бюджета на зарплату ППС сверху и сокращения АУП ( 70% не важно кого -  просто методом случайной выборки). Тогда можно еще в 2 раза прибавить.

    Смею заверить, высшая школа будет раза в 3 меньше, но она будет действительно очень хорошей.

    Бороться надо ППС за законодательно определенный минимальный базовый оклад на достойном уровне. Вы хотите, чтоб сотрудники институтов РАН за это боролись, если ППС за это не боются ?

     

  • 10 лет 12 месяцев назад

    Ну тогда и не стоит судить и произносить речи о чужих  измерениях. Лучше сосредоточтись на объяснении того, что к вам линейку не приставить. А то ведь заставят сверху мерять, где не мерятся - и поздно будет объяснять.

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Комментарий: У нас всё население
    Автор: И.А. Рябцева

    У нас всё население новосибирского Академгородка - учёные. Каждый первый кандидат, каждый второй доктор. У нас все целыми днями науку делают, а в свободное время о ней говорят. Что-то мы отошли от темы. Мужчины, как вы всё-таки думаете решать в России проблему с низкими зарплатами в вузах? В отличие от нас сотрудники институтов СО РАН живут не плохо. Преподаватели же НГУ - нищие.

  • 10 лет 12 месяцев назад

    Есть такой документ котрый вовсе даже не "с чего бы", а вполне даже резонно лежит себе в свободном доступе на сайте РАН

    http://ras.ru/about/president/presidentelection.aspx

    зовется документ

    ПОРЯДОК
    выборов президента Российской академии наук

    Его (порядок то есть) оценивать можно разным образом. И даже протестовать и возмущаться не возбраняется. Но - им, а не невесть откуда взявшимися откровениями.

    Например:

    "8. Кандидат в президенты РАН считается избранным, если за него про­голосовало большинство членов Общего собрания Российской академии на­ук, принявших участие в голосовании."

    мне всегда казалось, что "списочный состав" собрания  - это все имеющие право голосовать на собрании (по списку), а "принявшие участие в голосовании" - это лица получившие бюллетени для голосования. Разница может оказаться существенной.

    Или же

     "9. ...

    Если выдвинуто более двух кандидатов и в первом туре ни один кан­дидат не был избран, то проводится второй тур, причем в бюллетень вклю­чаются две кандидатуры, получившие большее число голосов. Если и во втором туре ни один кандидат не был избран, то проводится третий тур, причем в бюллетень включается кандидатура, получившая большее число голосов"

    то есть у предстоящего голосования  может быть больше двух туров, если никто из кандидатов свою кандитатуру не отзовет

    и наконец

    "10. Если выборы (в случаях первого, второго или третьего тура) не приведут к избранию президента РАН, то проводятся новые выборы; канди­даты, участвовавшие в предшествующих выборах, в новых выборах не уча­ствуют. В этом случае Общее собрание Российской академии наук принимает решение о сроках проведения нового Общего собрания РАН по выборам пре­зидента РАН и Президиума РАН (не ранее чем через 4 месяца после оконча­ния данного Собрания). В этот период Президиум РАН продолжает испол­нять свои обязанности."

    тому из кандидатов, кто обойдет остальных, но в финальном туре не заручится поддержкой более 50% голосовавших грозит не только не стать и.о. президента, но и не светит стать президентом по итогам следующих выборов.

     

    а Ю.С.Осипов  может, конечно, и остаться  и.о. при голосовании "против всех", ввиду того, что Общее собрание своей работы тогда бы  не выполнило, президента не избрало. 

    Пожелаем же Собранию успехов!

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Автор: И.А. Рябцева

    Там и меряться нечего))

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Автор: В.М. Семенов

    Оказывается (я этого раньше не знал, да и с чего бы?) президент избирается абсолютным большинством (50% + 1 голос) _списочного_состава_ Общего собрания, и при этом _не_более_чем_в два_тура. То есть голосовать за те же кандидатуры "до посинения" (до белого дыма), как на выборах Папы -- нельзя. И если в итоге подсчета голосов во втором туре нет тех 50% + 1 голос -- превед: выборы признаются несостоявшимися и откладываются до следующего Общего собрания, а и.о. остается (автоматом) действующий Президент; ситуация, насколько мне известно, небывалая -- но Уставом академии, как оказалось, предусмотренная. При этом -- внимание! -- пролетевшие на этих выборах и.о. стать не могут...

    Полностью тут:

    http://afranius.livejournal.com/301388.html#t33646412

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Автор: В.В. Поройков

    Ссылка на соответствующий веб-сайт приведена.

  • 10 лет 12 месяцев назад

    Это хорошо, что вы женщина, а то дальше пришлось бы меряться у кого хирш больше :)))

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Комментарий: с другой стороны

    Сергей Петрович, с другой стороны итоги этого года:

    1) Никто из членов ОНР не арестован ни за экстремистскую деятельность, ни за оскорбление религиозных чувств.

    2) Никого из подписавших письма даже не уволили с работы.

    3) МОН читает письма ОНР, МОН читает сайт ОНР, МОН публично признаёт существование ОНР, МОН даже встречается с ОНР.

    4) ОНР свободно публикует свои мнения в СМИ и никого за это не репрессируют.

    5) мало того, МОН даже иногда реагирует на скандальные разоблачения при активной поддержке членов ОНР

    Вывод: Ничего не мешает ОНР продолжать свою работу легально и публично, МОН не ставит своей целью уничтожить ОНР или пресечь самоорганизацию научных работников. ОНР эффективно формулирует и публикует мнения научной общественности по актуальным проблемам и даже доводит своё мнение до МОН. МОН тоже не из железных дровосеков состоит, если их давить, они прогибаются, медленно и вязко, как болото, но гнутся. Их можно и нужно давить.

    Учитывая всё это говорить о каком-либо переходе в другое состояние по отношению к Ливанову  нет ни малейшего смысла. Ливанов каким был, таким и остался, ну немного побит и потёрт, но не изменился нисколько. Позиция ОНР по наиболее актуальным проблемам тоже вроде не меняется в течение года. Ситуация спустя год всё та же, так о каком переходе откуда и куда можно говорить?

     

  • 10 лет 12 месяцев назад

    Э-э, разговор вообще-то шел о ВУЗах и курсовых-дипломных работах, которые если нет возможности делать, то нужно госэкзамены сдавать и получать диплом. А не заниматься плагиатом и списыванием.

    Если уж речь зашла обо мне лично, то у меня возможности заниматься наукой не ограничены. Я ей и занимаюсь J, трудности и проблемы, да, есть. Но их можно (и нужно решать). Ну а в принципе, вот если  кто-то сталкивается с трудностями, то что делать: списать  (купить) чужую работу и стать доктором наук, уйти работать грузчиком (в школу преподавать) или проблемы решать и продолжать заниматься наукой, развивая свое направление?

    У нас в команде есть студент НГАУ, он заканчивает 4-ый курс и собирается поступать в магистратуру в НГУ. Возможность заниматься наукой у него есть – мы получили грант.

    Как планируется обучение в каждом конкретном ВУЗе, нужно и смотреть по каждому конкретному. Трудно как-то поверить, что студентов заставляют списывать, угрожая не выдать им дипломы. Если такое действительно есть, то нужно об этом говорить и говорить открыто. Проблемы нужно решать.

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Автор: Е.Г. Шустин

    Уважаемые коллеги,

    я бы предложил для обсуждения с Ливановым еще одну тему: о профессиональных качествах его помощников. Зайдя на сайт МОНа, вы можете убедиться, что ни курирующий науку замминистра Федюкин, ни  руководители соответствующих департаментов ни одного дня в научных учреждениях не работали! И хотя, как здесь правильно отмечалось, политику задают не в МОН, а выше, но детали этой политики, в значительной степени определяющие нашу жизнь, вершат эти исполнители - как вершат, можем убедиться. Поскольку не в нашей власти заставить Ливанова сменить своих заместителей, подобранных по просмаатривающимся на сайте признакам, на профессионалов, следует добиваться хотя бы, чтобы заработал (и были определены его функции) ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ.

  • 10 лет 12 месяцев назад
    Комментарий: Точки роста

    "К примеру, мощный научно-образовательный потенциал таких регионов, как Новосибирская и Томская области, за последние годы позволил создать там точки роста в ИТ-сфере, биотехнологиях, нанотехнологиях, медицинских инновациях».",

    а где можно было бы уточнить про точки роста в биотехнологиях и медицинских инновациях на территории Новосибирской и Томской областей?

Страницы

Подписка на Последние комментарии