19
Ноя
2012

Что делать?

Читайте также другие материалы по теме: 

Последнее выступление министра показало, что ждать улучшения ситуации в научно-исследовательском секторе не стоит. Поэтому для ОНР встает вопрос – а что делать дальше и как действовать в сложившейся обстановке.

Сначала о том, что реально заявил министр. Он утверждает, что преподавание и учебная нагрузка – ерунда, и на нее можно наплевать. Занимаются ей только плохие преподаватели. Не секрет, сколько платят на ставку за выполнение нагрузки (в обществе много раз писали об этом). С другой стороны, зарплата часто выше, чем просто ставка. Это и гранты, хоздоговора и программы развития вузов, дополнительные образовательные программы и т.д. Но все это в дополнение к основной нагрузке. По мнению министра, те, кто соглашаются ее выполнять, являются преподавателями невысокого уровня. А как же его недавние заявления о повышения качества образования? Запутался министр в заявлениях.

Приведу еще пример, тому, какое внимание уделяется качеству образования, тоже с точки зрения экономики. У нас в университете объявили новый способ оплаты за магистров. Один кредит магистра стоит 400 рублей. Простой подсчет дает, что вся годовая программа магистра это 60 кредитов, и на оплату труда преподавателей будет потрачено 31 тысячи рублей с начислениями. В то время как в университет поступает 120 тысяч. Иными словами, меньше 30% идет на оплату труда преподавателей. Но наш университет один из лучших, когда я езжу в командировки, везде еще хуже.

Какие есть у ОНР способы повлиять на ситуацию? Самое действенное – это организация стачки, но это нереально ни организационно, да еще и организаторов посадят при первой попытке собраться. Часть наших требований можно защитить в суде, как в случае по наплыву бумаг (об этом я напишу как-нибудь позже).

Пока же я вижу необходимость в проведении на сайте голосования в поддержку или осуждение заявлений Ливанова, и о начале дискуссии о переходе ОНР в оппозицию министру Ливанову.